表演系初試下面的一場考試是如何考的，達仁已經不清楚了。本就無心考這個操蛋專業的他，只知道下面是一個集體小品。題目好像是什麼家鄉的早晨。
無心表演的他就是隨隨便便的表演了一個正在遛鳥的老人，就再也不做什麼了。
表演的時候，心中卻是已經想著明天，乃至於後天的，北電美術系，戲劇影視設計專業的東西了。
2月3日到2月4日，這兩天的上午從八點開始就要考這個專業的素描和水彩了。
雖然說，達仁對這個專業並不感興趣。但是就像前面所說的一樣，他怎麼也得拿出一點成績啊。至少要把文考通知書拿到才是。
這樣也好給自己父親一個交代。
而因為出於對自己的信心，達仁已經準備好了，在美術考場上一鳴驚人的決定。
有了一種想把那群小屁孩一網打盡的打算。
你別說胖子這是這是在荒坡賣瓜自賣自誇，而是真的有本事。才這麼說的。
上海市統考的時候，胖子的實力水平本來就屬於市裡面的前三十名。但是那是什麼時候的事情了，高中。
大學三年他可沒有蹉跎，作為專業裡面唯一一個學美術的。
當時他就沒有少訓練，在沒有決定未來的道路之前，達仁更是把當美術老師當成自己的職業的。
雖然此後幾年，對於美術漸行漸遠，但是學美術的人都很清楚。美術的最根本就在於經驗，思維，觀察方法。
技巧本身是在後期中才會體現。它不像功夫一日不練，就沒有了。他是以經驗和思考的模式出現的。
因此，就算是達仁好幾年沒畫了。但是達仁對於作品的把握和熟練程度，依然可以橫甩那群小屁孩幾條馬路。
再則說了，考北電的又不是考中央美院的，技術活本來就不紮實。他施達仁要是不能給這群小屁孩上上課，那才叫怪了……
只不過想想歸想想，練練手還是必須要的。
今天晚上，練習練習素描，明天震一震那群小屁孩去。達仁心中暗暗的想著。
然則達仁沒有想到，他這副開小差的摸樣，反倒是把遛鳥的老人模仿的很是惟妙惟肖。再加上之前台詞上的表演。
那三個老師更是集體性的把目光集中於他。
在看到了達仁根本無視他們目光，依然自顧自的「表演」後，臉上更加的驚異了。
只不過達仁這種三天篩網兩天打水的表演，卻讓外面看達仁表演的老人急了。就這麼一個動作，哪裡還能看出來些其他的門道啊。
不過老人轉而一想又為之釋然。
一試的內容。本來就考的少，每組用五分鐘，平均一個人還分不到30秒，如何能用最奪目的表演吸引住考場老師的目光才是最為關鍵。
達仁這種以靜的模式，表現出的那一副恬然神似得表情赫然可以和整個考場顯得有些嘈雜的表演環境形成強烈的對比。
讓考官得以注意，再加上考試的時間本來就少，何必在多花費經歷去表演別的，畫蛇添足呢。
看來，還得等二試才行。
老人心中暗暗的想到，停止住的步伐也再次邁開了。口中還緩慢的朗誦起了剛才達仁朗誦的《念奴嬌，赤壁懷古》。回味著達仁朗誦時，給他帶來的各種真味。
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未來幾天的，美術系的考試，注定就是一片倒的。一旦涉及到專業領域，那群拌花生的人給達仁的最多也就是提鞋而已。
這是經驗上的差距也是天賦上的差距。
考試時。凡是坐在他後面的考生基本更是把達仁的畫當成模板再畫，有一個更牛，直接想按照達仁的作業來個copy。
達仁對此也樂意，反正學過的人都知道，如果素描或者水粉，可以靠著臨陣磨槍的方式就模仿出來的話，那才叫怪呢。
而考完了這個，下面才是主料了，2月4號，管理系的初試。
那是達仁早就看準了要去考過的專業了。
為此，他這二十幾天裡面看的最多的就是管理系裡面材料。《文藝知識小百科》、《藝術概論》《製片管理考試指南》、《影視製片管理基礎》《影視製片管理》。
這些考試參考書目在二十幾天裡面幾乎被輪流照顧。而考慮到學的越多越好，達仁甚至還看起了管理系考研的書籍，什麼《電影藝術詞典》《獨立製片》《電影市場營銷》。
這些知識，一個個都屬於冷僻書籍，如果給平常人看，估計非瘋了不可。而在達仁眼中倒是很有味道。雖然此前她對於這些知識完全沒有學習過。
但是他怎麼說也是一個場記啊，也屬於低級管理層幹部。裡面好多東西，他都曾耳濡目染過。有了親身體驗，在理解時就更為的有感覺了。
連帶著在觀看部分書籍的時候，達仁也根本就不是抱著去考試的目的去看的，而是結合者自己的經驗，體悟其中的奧妙。
04年的2月4號，考試正式開始。
上午考的東西，說句大實話，達仁倒是有些吃驚。因為這考試內容不像是管理系考的。倒像是導演系。竟然是一部影片分析試題。
也就是觀摩一部影片，從分析影片的主題入手自命題寫論述文一篇。
達仁對此淡然的笑了笑。考到他老本行了能不開心嗎……
這裡不得不提一樣，北電的大放電影廳裡。
這裡幾乎就是一個超級大型影院，按照他和考生的閒談，這個地方平時是向本校學生免費開放的。如果能考進去北電，不單純的從專業角度來講，看電影絕對便宜。
而這個影片分析呢，就是放電影給考生看，然後看完了集體回到考場開始寫，看兩個小時，然後再回到考場寫兩個小時。
這種有些另類的考試，倒是讓達仁感覺新穎。管理系竟然考這個，
抱著看戲的態度，達仁去看了。
片子是老陳的《霸王別姬》。而一看到這達仁的眼睛綠了。很抱歉的告訴各位，千不該考萬不該考，就不應該考這個啊。
陳開歌是他的偶像啊。自學成才的典範啊，他的每部影片達仁每部至少都看過十遍。霸王別姬甚至能夠從頭到尾把每一個鏡頭背下來。
你不是送分嗎。
不是都說電影學院這幫人是很自戀的，動不動就拿自己學校老師或者畢業生導的片子來做歷年考試的題目。
這個自學成才的陳開歌偶像怎麼成為了你們慶幸的對象呢。
好傢伙，既然你們送風，那我也不顧什麼了。見招拆招吧。
重新回味了一遍，老程當年的巨製，達仁一回到考場就開始寫了起來。
很純粹的用專業角度來寫了一篇影片分析。
其實呢，影片分析分兩個方法。要是按照《活色生香》那位哥們所說的編、導、演、攝、錄（音）、美（工）。寫影評的確沒錯。
那哥們就是朝著導演方向走的。
但是從製片的角度來講，就又是一個新的定義了。
以一個製片的角度來寫影評，就要分開了
就比如製片評論電影的時候都是有相關制定的。在除了那位哥們之前所說的六個方面以外，還有很多雜七雜八的東西要考慮。
就比如，一部電影的名稱，就很值得製片和導演去評判。這裡面包含著很多的商業和文化價值。
片名，就是是影視片的具體名稱。但是在專業人士看不但是個稱謂的符號，還包含著如下涵意。分析其中的文化含義，就是一個專業人士去做的。
片名中包含著製作者對觀眾的誘導和暗示，在一定的文化環境中，這個名字就會不自覺地體現了一定的文化內容。同時還要觀看起統領意義。片名起的新巧，固然有著給觀眾聯想的餘地，起到審美作用，但最實際的，還應看片名是否承當了統領、指向影視片本體的職能。換一個角度，就是看片名是否和影視片內容相關或者一致。有的好片名不僅僅切合影視片內容，而且對幫助觀眾理解影視片的主題也有提示性的作用，則更有評論的必要。分類更多。
而抱著現學現賣的角度，達仁結合自己所學，開始了一場屬於自己的考試。
不過寫著寫著，達仁似乎就開始無法自控了，達仁在寫影評的時候，因為受習慣性的影響總是喜歡用導演語彙來評價影片。
以至於前面還是很循規蹈矩的影片格式，到後期竟然全部是自我發揮式的評判。腦海中回應著各種鏡頭的他，寫的甚至有些發狂。
由其是編劇導演的功力給予肯定。
影片的線索，絕對是除了演員外的最大亮點。而這部電影實際上有著很多的線索。在達仁的觀點中，有兩條兩條最主要的，一條明的、一條暗的。明的那條就是我們在看的時候總會聽到的一句話：「從一而終啊！」這是戲班老闆對小豆子和小石頭講戲時說的一句話，小豆子將它銘記於心。長大後，程蝶衣常用這句話約束段小樓，說要聽師傅的話跟段小樓演一輩子的戲，程蝶衣把對師哥的感情深藏到了這句話背後。
而影片結尾程蝶衣在跟段小樓唱戲的過程中自刎而盡，也是他真正完成了這句話。暗的那條一般也能夠看得出來，就是程蝶衣與段小樓的感情，不管是他們小時侯的友情或親情（他們都把對方當作自己的一部分了）還是長大後程蝶衣對段小樓的「愛慕之情」，這條線是貫穿始終的。儘管在「問革」時這條線打了個結，可那是由於特定歷史條件下對人性的一種扭曲，前面也提到了。
單純的從導演角度來講，這一明一暗更是完美的融合在了一起，不過明線是暗線的外在表現，暗線是明線的深層內容而已。
而能表現的如此之好，只可說是導演和編劇的雙重功力。
等達仁把這些自己看出來的觀點寫了出來，詳詳細細大概六七千多字猶豫，洋洋灑灑，流暢自如。只可惜因為他寫的最多，他結束的時候，竟然是整個考場最後一個交的。
對此達仁也只能搖搖頭，這群考管理系的畢竟不是學導演的。能寫出多少呢。也只有自己這個瘋子，才會如此認真的對待這個不應該出現在管理系的考試。
抬頭的時候，就看那個監考老師怨念的看著自己。好像因為自己的拖延，讓他沒有辦法早點休息一樣。
而檢查了一遍以後，達仁就上交了。有因為下午還要考綜合常識，考慮到一點半就要開考的緣故。達仁考完試以後，就急吼吼的吃了一頓飯。
而達仁沒有想到的是，在他吃飯的時候，他這份卷子卻已經成為了香餑餑。
因為他是管理系考場最後一個交卷的考生。所以他的這份卷子，很不巧合的給幾個來巡視考場情況的老一輩看到了。
吃驚於一個考管理系的學生竟然會把影片寫的這麼長的同時，又不禁好奇到底寫了什麼。
來的人是北京管理系主任於劍紅（男的）和導演系的教授謝仁偉。
他們兩個人本來就是結伴巡視完最後一場考試以後，打算到電影學院的食堂去吃飯的。
看到了那三名監考老師，被達仁拖的叫苦連天的情況，就走了過去，準備說教幾句。
其中孫仁偉巧不巧的看到了施達仁在文章中的一大段以導演語彙寫的評析，就不由得好奇了起來。
看了下去。
不看還好，一看嚇一跳啊。
作為導演系的領頭人之一，他很清楚的知道，影評對於很多年輕學生是模糊的。
很多不懂行的人，或者不懂裝懂的那種人，分不清影片分析和觀後感的分別。市面上許多人在報紙或者媒體上發表了幾篇觀後感，罵罵導演和演員，然後就影片的故事內容大發以通感慨或者是從什麼邊邊角角的發表一通議論，就自以為很有深度的自稱影評人或者影評家了。
連帶著教壞了不少學生。
為此他導演系寫影評分析的時候，就有好多業餘分子。那影評寫的能把人的眼睛看的生疼。
以至於他們內部的人，為了不看到這些粗製濫造的卷子。甚至把今年的影評分析定在了二試的考試內容。
準備把一試那些濫竽充數的先帥選個大半再說。
所以今年的一試，也就是管理系有這這影評分析的考試。而這種考試對於考管理系的學生們來說基本上都是混混而已
能寫的好，基本上都是要考導演系的。都志不在管理系。
所以孫仁偉本來也不會關注的。但是這片影評看下來。他驚愕了，於劍紅看下來羨慕嫉妒恨了。
能以導演語彙，在考生中寫的這麼好的卷子，十年裡面他孫仁偉就沒有看到過。
其中以製片，導演的雙層角度觀來評判影評的眼光更是老辣而深邃，只可說從思想角度來說，這是塊導演製片兼併的雙料墨子
而看完以後，兩人的心態卻也不一樣了。
於劍紅為什麼會羨慕嫉妒恨呢，因為這樣的考生一旦被導演系盯上了，就算是他們在努力也沒用了。導演系是皇帝，其他的都要圍著他們轉。
導演系看上的，不管你反對不反對，都會直接拿過去。而考生們呢也往往因為這塊牌子總是拋棄其他系的招攬。
從現在這位考生的導演功底來看，無疑是在導演實力上很有功底的。而對此唯一能想到的就是，這個考生對於導演一定花了很多的心思
那麼也就說，這考生九成九是會去考導演系的。現在再被孫仁偉這個老匹夫知道了，那還不是要重點照顧了。哪還有他們什麼飯可以去吃了
當然影評畢竟是影評，其他方面的才華還看不出來。
導演系一試，本來考得就是綜合能力。興許這孩子在一試的時候，就被篩選下來了呢。
而這也就是於建紅自己的心理安慰，因為對於這位文字表現上如此有主見的考生，他實在不信一試的考官會放手。
而也因為這件事情，達仁的卷子竟然被孫仁偉扣留了。於劍紅更是在當場，在還沒有閱讀其他卷子的情況下，就點了這份考卷必然是這次考試的第一。牢牢的記下了這個名字叫做施達仁的考生後，就和著孫仁偉去吃飯了。
孫仁偉呢，則拿著達仁的卷子，放到了自己的包裡面。準備在吃飯以後，就準備到院裡面和同事們分享分享，順便找找看有關於這個施達仁在導演系一試的考試資料。
對此呢，孫仁偉老師的願望也注定悲催了。
達仁壓根就沒有去考導演系，又何來的一試考試資料呢。
而對此還全然不知的達仁呢，則正在一家老北京炸醬麵館孤零零的吃著面。
顯得有些淒冷，
至於你要問，其餘的紅顏知己到哪裡去了。
很抱歉的告訴你，那兩位現在也忙著呢，今天是上戲表演系的初試日子。北京市東城區文化館才是她們的主戰場。